2015年12月23日，北京的霧霾總算慢慢褪去，似乎是為紅燭行動拉開序幕。下午，紅燭行動志愿者們來到了和諧星火學(xué)校，今天的課堂馬上就要開始啦！

 舞蹈起源于勞動，與文學(xué)、音樂相伴而生，是在合唱課之后，我們選擇了“舞蹈”，作為本次活動的主題。作為意識形態(tài)，舞蹈總是鮮明地反映出人們不同的思想、信仰，生活理想和審美要求，它既是供人欣賞和娛樂的藝術(shù)形式，也具有宣傳教育的社會作用。
 同學(xué)們在志愿者們的帶領(lǐng)下，在優(yōu)美的音樂啟迪伴奏下，通過系統(tǒng)的舞步教學(xué)訓(xùn)練，不僅可以使他們具有更為健美的身體姿態(tài)，愈發(fā)靈活協(xié)調(diào)的動作，而且可以豐富、抒發(fā)、表達(dá)情感，起到良好的健身、健心作用。舞蹈對同學(xué)們的心態(tài)、生理、情感、品德等多方面起到潛移默化的作用。同學(xué)們在課堂上顯得格外活潑爛漫，由此諸多方面便可看出舞蹈課的重要性。
 此次活動的效果和意義表現(xiàn)在以下方面：
 1、形體優(yōu)美：正處于快速生長發(fā)育時期的同學(xué)們，通過舞蹈訓(xùn)練（如挺胸、抬頭、收腹）能使他們站得直，形體優(yōu)美，且能糾正駝背、端肩等形體問題；
 2、動作更為協(xié)調(diào)；
 3、肢體靈活性、柔韌性增強(qiáng)；
 4、鍛煉毅力：從基本功開始訓(xùn)練能培養(yǎng)同學(xué)們不怕吃苦的精神，磨練堅(jiān)強(qiáng)意志；
 5、提高身體素質(zhì)：舞蹈需要一定的體力消耗，能促進(jìn)同學(xué)們食欲、增強(qiáng)消化機(jī)能，提高身體抵抗力，減少生病機(jī)會；
 6、提高合作能力和集體榮益、自覺遵守規(guī)則、紀(jì)律；
 7、培養(yǎng)審美情感：舞蹈是通過音樂、動作、表情、姿態(tài)表現(xiàn)內(nèi)心世界，使同學(xué)們潛移默化地接受藝術(shù)表演的熏陶，使他們熱愛生活，并能欣賞美、體驗(yàn)美。

 這次紅燭行動用藝術(shù)的魅力使孩子陶醉在美的海洋之中。紅燭在行動，我們一定會給同學(xué)們帶去更多的快樂！