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把握機遇 真抓實幹 在新的曆史起點上實現新的跨越——2016年度職業教育與繼續教育工(gōng)作會議召開(kāi) - 中(zhōng)教未來

2016-04-07 16:20:50|教育部

 3月30-31日,教育部在貴陽召開(kāi)2016年度職業教育與繼續教育工(gōng)作會議。會議的主要任務是: 全面落實黨的十八大(dà)和十八屆三中(zhōng)、四中(zhōng)、五中(zhōng)全會精神,深入貫徹習近平總書(shū)記系列重要講話(huà)精神,總結“十二五”職業教育與繼續教育改革發展成績與經驗,深入研判形勢,明确未來5年的工(gōng)作思路和主要任務,部署2016年重點工(gōng)作,推動職業教育與繼續教育在新起點上取得新進展、新突破。教育部副部長朱之文出席會議并講話(huà)。

 會議指出,過去(qù)5年是職業教育發展曆程中(zhōng)極爲重要的一(yī)段時期。五年來,黨中(zhōng)央、國務院高度重視,各省(區、市)積極推進,職業教育與繼續教育發展明顯提速,取得了令人矚目的成績,站在了新的曆史起點上,爲謀劃和推動“十三五”的改革發展奠定了很好基礎。

 會議強調,“十三五”是我(wǒ)(wǒ)國全面建成小(xiǎo)康社會的決勝階段。謀劃職業教育與繼續教育發展,必須按照“五位一(yī)體(tǐ)”總體(tǐ)布局和“四個全面”戰略布局,立足經濟社會發展全局和人民群衆期盼,深刻洞察新一(yī)輪科技革命和産業革命的動态及影響,全面梳理自身存在的差距與不足,适應需求,創造和提供有效的、優質的教育供給。“十三五”時期,要将職業教育與繼續教育擺在重要位置,瞄準教育現代化目标,科學定位、提前謀劃、深化改革、依法治教,努力實現職業教育和繼續教育有更高的質量、更優的結構、更順的體(tǐ)制、更強的保障、更加的公平、更好的開(kāi)放(fàng),爲全面建成小(xiǎo)康社會、實現中(zhōng)國夢作出新的貢獻。

 會議要求,2016年職業教育與繼續教育工(gōng)作要重點抓好八件有全局影響的工(gōng)作:編制好“十三五”發展規劃,推動修訂《職業教育法》,健全産教融合、校企合作機制,深化教育教學改革,加強教師隊伍建設,全力做好職業教育與繼續教育扶貧工(gōng)作,積極推進繼續教育改革創新,全力辦好“職業教育活動周”和“全民終身學習活動周”。會議還對職教戰線進一(yī)步加強黨的建設、落實好“兩學一(yī)做” 學習教育的各項要求作了部署。

 貴州省教育廳、上海市教委、廣東省教育廳、湖南(nán)省教育廳、黑龍江省讷河市人民政府、全國機械職業教育教學指導委員(yuán)會、北(běi)京市商(shāng)業學校、無錫職業技術學院、北(běi)京大(dà)學等單位做了大(dà)會發言。各省級教育行政部門,教育部有關司局和直屬單位,有關社會團體(tǐ)、行業企業、職業院校、普通高校、研究機構等方面代表,共計150人參加了會議。