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2015年紅燭行動——北(běi)京翻譯研修學院 “大(dà)手牽小(xiǎo)手,燭光耀真情”系列報道 - 中(zhōng)教未來

2015-12-24 08:49:15|北(běi)譯

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 2015年12月23日,北(běi)京的霧霾總算慢(màn)慢(màn)褪去(qù),似乎是爲紅燭行動拉開(kāi)序幕。下(xià)午,紅燭行動志(zhì)願者們來到了和諧星火(huǒ)學校,今天的課堂馬上就要開(kāi)始啦!

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 舞蹈起源于勞動,與文學、音樂相伴而生(shēng),是在合唱(chàng)課之後,我(wǒ)(wǒ)們選擇了“舞蹈”,作爲本次活動的主題。作爲意識形态,舞蹈總是鮮明地反映出人們不同的思想、信仰,生(shēng)活理想和審美要求,它既是供人欣賞和娛樂的藝術形式,也具有宣傳教育的社會作用。
 同學們在志(zhì)願者們的帶領下(xià),在優美的音樂啓迪伴奏下(xià),通過系統的舞步教學訓練,不僅可以使他們具有更爲健美的身體(tǐ)姿态,愈發靈活協調的動作,而且可以豐富、抒發、表達情感,起到良好的健身、健心作用。舞蹈對同學們的心态、生(shēng)理、情感、品德等多方面起到潛移默化的作用。同學們在課堂上顯得格外(wài)活潑爛漫,由此諸多方面便可看出舞蹈課的重要性。
 此次活動的效果和意義表現在以下(xià)方面:
 1、形體(tǐ)優美:正處于快速生(shēng)長發育時期的同學們,通過舞蹈訓練(如挺胸、擡頭、收腹)能使他們站得直,形體(tǐ)優美,且能糾正駝背、端肩等形體(tǐ)問題;
 2、動作更爲協調;
 3、肢體(tǐ)靈活性、柔韌性增強;
 4、鍛煉毅力:從基本功開(kāi)始訓練能培養同學們不怕吃苦的精神,磨練堅強意志(zhì);
 5、提高身體(tǐ)素質:舞蹈需要一(yī)定的體(tǐ)力消耗,能促進同學們食欲、增強消化機能,提高身體(tǐ)抵抗力,減少生(shēng)病機會;
 6、提高合作能力和集體(tǐ)榮益、自覺遵守規則、紀律;
 7、培養審美情感:舞蹈是通過音樂、動作、表情、姿态表現内心世界,使同學們潛移默化地接受藝術表演的熏陶,使他們熱愛生(shēng)活,并能欣賞美、體(tǐ)驗美。

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 這次紅燭行動用藝術的魅力使孩子陶醉在美的海洋之中(zhōng)。紅燭在行動,我(wǒ)(wǒ)們一(yī)定會給同學們帶去(qù)更多的快樂!