堅持内涵式發展經營，打造專注性學習團隊 —記中(zhōng)教未來2019年年初中(zhōng)高層領導幹部集中(zhōng)會議 - 中(zhōng)教未來

 一(yī)月的廣州繁花似錦，溫潤如春。17日至20日，中(zhōng)教未來2019年年初中(zhōng)高層領導幹部集中(zhōng)會議在廣州鳴泉居度假村(cūn)舉行，中(zhōng)教總部、各項目、各分(fēn)/子公司的150餘名中(zhōng)高層領導幹部從祖國的四面八方而來彙聚羊城，進行了爲期五天四晚的學習培訓活動。

 本次會議首先由總部高層領導和各項目、分(fēn)/子公司的負責人進行年終工(gōng)作述職。31位領導的述職涵蓋了2018年度關鍵目标達成情況、亮點與經驗、問題與建議、2019年度目标與策略等。通過各位領導深入剖析、真誠笃行的述職，讓與會家人更加詳實的了解到各項目和分(fēn)/子公司的經營現狀和發展趨勢，同時也獲得了良好的經驗分(fēn)享，有利于在今後的工(gōng)作中(zhōng)予以借鑒。

 在領導總結講話(huà)環節中(zhōng)，總部黨支部書(shū)記兼常務副總裁丁曉輝先生(shēng)首先代表吳井軍董事長向參會的各位領導和家人表示問候。他回顧了2018年中(zhōng)教的招生(shēng)工(gōng)作，過去(qù)的一(yī)年，我(wǒ)(wǒ)們職教、藝術、國際等闆塊的招生(shēng)情況同比增長超過了11%，基本達到了預期。他在講話(huà)中(zhōng)指出，過去(qù)的2018年是中(zhōng)國改革開(kāi)放(fàng)40周年，是中(zhōng)教未來提升品質、促進融合深度發展的一(yī)年，我(wǒ)(wǒ)們之所以取得了這樣優異的成績，主要得益于國家的政策好，得益于新時代的市場氛圍好，相信每一(yī)位家人都切身感受到和享受到了改革開(kāi)放(fàng)以來的美好生(shēng)活。作爲一(yī)個成熟的企業，在市場大(dà)潮中(zhōng)不僅要懂經營，還要講政治，中(zhōng)教未來始終重視黨建工(gōng)作，把“兩學一(yī)做”和“三會一(yī)課”制度化常态化，認真落實“三嚴三實”新要求，切實激勵全體(tǐ)家人做愛國愛企，充滿正能量的教育工(gōng)作者。

 2019年中(zhōng)教的主題詞是“内涵、專注”，丁曉輝副總裁對此進行了深度解讀。在談到“内涵”時，丁總強調，我(wǒ)(wǒ)們首先要注重企業的内涵式發展，業務闆塊的優化和充足，市場重點布局的落地與夯實，管理運營的發展與提升，教育教學産品和體(tǐ)系的打磨與塑造，學生(shēng)管理模式的健全與規範，企業文化的重塑與升華等都是内涵式發展的核心内容，最終目的是确立中(zhōng)教未來整體(tǐ)品牌和形象。從項目發展的角度講，内涵就是自身獨有的運營管理、學生(shēng)管理、教學管理、招生(shēng)工(gōng)作特色，明晰具體(tǐ)的發展目标和成長軌迹，注重強化細節和講求實效的務實風格，與總部管理上下(xià)貫通的溝通協調與管控機制，以項目自身發展帶動區域發展，最終形成區域化發展的業務集群。除此之外(wài)，我(wǒ)(wǒ)們還要注重個人的内涵建設，要不斷進步和完善個人的專業基礎，持續提升和優化崗位業務能力，端正工(gōng)作态度與講求職業道德的素養融合，以個體(tǐ)帶動項目和中(zhōng)教整體(tǐ)繁榮，進而實現個人價值與企業價值的高度并融。

 在講到“專注”時，丁曉輝副總裁指出，我(wǒ)(wǒ)們要在業務方面立足于整體(tǐ)戰略，緻力于重點闆塊、重點項目的發展與優化；在市場方面，我(wǒ)(wǒ)們要立足于發展戰術，強化重點區域和重點業務集群的拓展與建設；在管理方面要重視招生(shēng)就業、教學學管、行政财務各項工(gōng)作的環環聯動；在運營方面我(wǒ)(wǒ)們要集中(zhōng)優質資(zī)源，保證制度、架構、平台、流程的科學與規範；在理念方面我(wǒ)(wǒ)們要專注細節，專注時效，專注創新，專注目标，杜絕浮躁，杜絕平庸。

 丁曉輝副總裁說，我(wǒ)(wǒ)們中(zhōng)教未來全體(tǐ)家人最大(dà)的共同特點就是所有人對企業都有着良好的忠誠度，都積極擁護和踐行企業的制度、紀律和文化，這樣的團隊一(yī)定是戰無不勝的，一(yī)定是前途無限光明的。同一(yī)個團隊，同一(yī)個聲音，感謝大(dà)家對工(gōng)作的敬仰之心和珍愛之情，感謝大(dà)家把職業當事業，把企業當家業，感恩我(wǒ)(wǒ)們共同打造的和諧家文化。最後丁總号召全體(tǐ)家人在2019年同心同德譜寫時代新篇章，繼續奮鬥開(kāi)創中(zhōng)教新局面。

 本次會議總部行政人事部特别邀請了丁曉輝、杜彭、張麗麗、劉曉慧、張潤厚、張洪波、闫月娥、皮卓楠、蔡永貴、鮑明剛等20餘位中(zhōng)教領導和項目負責人、業務骨幹在項目管理、招生(shēng)管理、學生(shēng)管理、國際教育、教學管理、風險管理等方面爲大(dà)家授課。各位講師們認真準備了課件，毫無保留，傾囊相授，深入淺出，循循善誘，紛紛在自己擅長的領域把心得和經驗分(fēn)享給大(dà)家，大(dà)家無不專心聆聽(tīng)，認真記錄。

 堅持内涵式發展經營，打造專注性學習團隊。企業的發展絕不取決于某個人的發展，團隊的進步才是企業核心競争力的凸顯。在注重内涵式發展的同時，一(yī)個有高度的企業更應該注重團隊協作和群策群力的綜合體(tǐ)現。蕭伯納曾經說過：你有一(yī)個蘋果，我(wǒ)(wǒ)有一(yī)個蘋果，兩人交換後每個人也永遠隻有一(yī)個蘋果；你有一(yī)個思想，我(wǒ)(wǒ)有一(yī)個思想，兩人交換一(yī)下(xià)至少就會産生(shēng)兩個以上的思想，所以在中(zhōng)教未來的組織學習中(zhōng)向來注重挖掘項目和個人優勢與特點，深入交流共享，相互學習，力求企業成果最大(dà)化，效益最大(dà)化。

 以“三人行，必有我(wǒ)(wǒ)師焉，擇其善者而從之，其不善者而改之”的态度，與時代脈搏同步，加快學習步伐，努力适應中(zhōng)教的發展需求，與時俱進，守正創新，利用中(zhōng)教未來這艘多闆塊、多元化、多方位的教育航母平台，獲取工(gōng)作中(zhōng)最适用、最實用的知(zhī)識和技能。

 我(wǒ)(wǒ)們都在努力奔跑，我(wǒ)(wǒ)們都是追夢人。2019年有機遇也有挑戰，全力打造學習型團隊就是爲了帶領更多有夢想的人一(yī)起拼搏，一(yī)起奮鬥。分(fēn)享是進步最快的學習方式。課後，與會的各位家人先是分(fēn)組讨論，把授課老師講解的内容進行組内探讨和分(fēn)析，大(dà)家熱情高漲，一(yī)一(yī)發言，談感受、話(huà)心得、找方法、謀未來，讓大(dà)家對所學内容的理解和感悟不斷碰撞，從而針對個人和團隊工(gōng)作實際，探尋新方法新思路新策略，用思考完美诠釋出學習的意義和成效。分(fēn)組讨論完畢後，每組委派一(yī)名代表，以PK的方式面向全體(tǐ)參會家人分(fēn)享心得體(tǐ)會，促使學習内容重複消化，促使學習營養深度吸收，促使學習思想多維交融，促使學習成果有效落地，從而讓企業的學習培訓工(gōng)作上升到了新高度。

 如月之恒，如日之升。在奔流不息的時間長河裏，2019年仍将不舍晝夜、一(yī)往無前。初心如磐，使命在肩，讓我(wǒ)(wǒ)們堅守好我(wǒ)(wǒ)們的基業，保護好我(wǒ)(wǒ)們的家業，經營好我(wǒ)(wǒ)們的事業，堅持穩中(zhōng)求進，保持銳意進取，用永不懈怠的精神狀态和敢闖新路的奮鬥姿态，腳踏實地、苦幹實幹，創造無愧于自己，無愧于團隊，無愧于事業，無愧于時代的新輝煌。